ЗОЛОТОЙ УЛЕЙ

Структура и органы управления образовательной организацией

Структура управления (копия .PDF)

Управление МБУ осуществляется в соответствии с законодательством РФ, Конституцией РФ, Законом об образовании в Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка и Уставом МБУ и строится на принципах единоначалия и соуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер самоуправления.

Руководителем в детском саду является исполняющего обязанности заведующего Манжос Татьяна Адольфовна.

График работы исполняющего обязанности заведующего: 

с 8.00 до 17.00. Обед с 12.00 до 13.00 (понедельник, вторник, пятница)

с 10.00 до 19.00. Обед с 14.00 до 15.00 (среда, четверг)
Выходные дни: суббота, воскресенье, выходные и праздничные дни в соответствии с законодательством РФ. 

Телефон: 8(8482) 26-24-28 
E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Формами соуправления в МБУ являются органы управления - Совет Учреждения, Общее собрание, педагогический совет.

К компетенции Совета Учреждения относится:

- рассмотрение и согласование вопросов развития Учреждения, в том числе программы развития Учреждения, формы договора об образовании;

- рассмотрение вопросов повышения эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения; сметы расходования средств, полученных Учреждением от приносящей доход деятельности и из иных источников;

- заслушивание периодической отчетности главного бухгалтера в установленный Советом Учреждения срок; 

- разработка и принятие локальных актов Учреждения, кроме локальных актов, разработка и принятие которых  отнесены Уставом к компетенции иных  коллегиальных органов управления Учреждением;

- согласование перечня работ (услуг), относящихся к основным и иным видам деятельности Учреждения, предусмотренным Уставом, и выполняемых (оказываемых) для граждан и юридических лиц за плату;

- согласование критериев распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников, разработанных совместно с (или предложенных) администрацией Учреждения;

-  согласование проекта годового плана учебно-воспитательной работы Учреждения;

- создание, при необходимости, комиссий, советов по разным направлениям работы Учреждения и установление их полномочий;

- внесение заведующему Учреждением предложений по вопросам материально-технического  обеспечения образовательной деятельности, оборудования помещений Учреждения; создания в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания воспитанников;

- совет Учреждения может рассматривать иные вопросы, если они не отнесены к компетенции других органов управления Учреждением или органов, созданных по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников.

К компетенции Общего собрания относится:

- рассмотрение вопросов об  укреплении и развитии материально-технической базы Учреждения;

- рассмотрение вопросов безопасности условий труда работников Учреждения, охраны жизни и здоровья воспитанников;

- обсуждение проекта коллективного договора и принятие решения о его заключении; рассмотрение Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, принятие иных локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права;

- утверждение результатов  самообследования Учреждения;

- выбор представителей работников Учреждения в Совет Учреждения и комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

- выбор в комиссию по трудовым спорам представителей работников или утверждение их после делегирования представительным органом работников;

- осуществление иных полномочий от имени работников Учреждения в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

К компетенция педагогического совета относится:

- определение содержания образовательного процесса в Учреждении с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов; разработка образовательных программ Учреждения:

- определение учебных изданий, используемых при реализации образовательных программ дошкольного образования, с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов, а также примерных образовательных программ дошкольного образования и примерных образовательных программ начального общего образования;

- вопросы использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;

- рассматривает вопросы функционирования внутренней системы оценки качества образования; анализ качества образовательной деятельности, определение пути его повышения;

- поиск пути совершенствования работы с родителями (законными представителями) воспитанников;

- вопросы повышения квалификации и переподготовки педагогических работников Учреждения, а также вопросы о внесении предложений в соответствующие органы о присвоении почетных званий педагогическим работникам Учреждения, представлении педагогических работников к правительственным наградам и другим видам поощрений;

- разработка локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема воспитанников, режим занятий воспитанников, порядок и основания перевода и отчисления воспитанников, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников:

- вопросы аттестации педагогических работников Учреждения в рамках своей компетенции;

- работа по выявлению, обобщению, распространению, внедрению передового педагогического опыта среди работников Учреждения;

- заслушивание отчета о выполнении программы развития Учреждения.

Положение о совете учреждения (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Положение об общем собрании (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Положение о педагогическом совете (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

* Представительств, филиалов, дополнительных корпусов и структурных подразделений, в том числе находящихся за пределами РФ, в образовательной организации нет